Consignas para el trabajo práctico de 2º A, 2011
Tema: Fahrenheit 451, de Ray Bradbury
Normas a cumplir:
• El trabajo será individual y personal.
• Para facilitar la lectura, el mismo deberá ser tipeado con un procesador de textos o con una máquina de escribir (tipografía: Times New Roman, tamaño 12). Además, deberá ser entregado en una carpeta rígida o semirrígida
• La ortografía y la prolijidad de la presentación serán evaluadas, y no existirá posibilidad de enmendar estos aspectos a posteriori de la fecha de entrega.
• La fecha de entrega será hasta el 18 de agosto de 2011.
• Se devolverán los trabajos corregidos la primera semana de septiembre.
• Ante cualquier sospecha de deshonestidad en la confección del trabajo, la docente pondrá en marcha los mecanismos de verificación e invalidación que considere necesarios.
Consignas:
a) Explicá cómo esta novela responde a los rasgos de la ciencia ficción, utilizando los apuntes de la carpeta y/o la información del libro. No se trata simplemente de copiar la definición sino de justificar lo que se dice con ejemplos.
b) Escribí el diálogo que mantuvieron Beatty y Mildred cuando ella denunció a Montag. Tené en cuenta que la alarma ya había sido dada anteriormente. (20 líneas)
c) Imaginá que Montag le escribe un poema a Clarisse. Escribilo sin rima y con al menos 10 versos.
d) ¿Por qué se llegó a la prohibición de los libros, según la explicación de Beatty a Montag? Resumila.
e) Compará el mundo que se presenta en la novela, con el propuesto en Futurama, la serie animada de Matt Groening. Utilizá al menos los dos primeros capítulos de la temporada 1, disponibles en http://www.futuramaonline.com.ar. Señalá en tu trabajo los capítulos utilizados.
miércoles, 6 de julio de 2011
lunes, 4 de julio de 2011
Trabajo práctico 1º B sobre Salinger
Consignas para el trabajo práctico para 1º año B
Tema: El guardián entre el centeno, de J. D. Salinger
Normas a cumplir:
• El trabajo será individual.
• Para facilitar la lectura, el mismo deberá ser tipeado con un procesador de textos o con una máquina de escribir (tipografía: Times New Roman, tamaño 12). Además, deberá ser entregado en una carpeta rígida o semirrígida
• La ortografía y la prolijidad de la presentación serán evaluadas, y no existirá posibilidad de enmendar estos aspectos a posteriori de la fecha de entrega.
• La fecha de entrega será hasta el 16 de agosto.
• Se devolverán los trabajos corregidos la primera semana de septiembre.
Se advierte a los alumnos que la honestidad en la realización del trabajo es fundamental. De existir dudas sobre la misma, la profesora podrá evaluar para verificar su compromiso con el material analizado y producido.
• Tareas a realizar:
Los alumnos deberán:
a. Escribir un fragmento narrativo para agregar a la novela, imitando el estilo de su narrador, Holden. El fragmento debe ser coherente con el resto de la obra y no alterar el contenido general. Deberá tener al menos 20 líneas.
b. Leer el artículo “El joven guardián”, de Carlos Gamerro y responder, según lo leído:
http://edant.clarin.com/suplementos/cultura/2001/07/15/u-00611.htm
• ¿Qué relación tiene Holden con la literatura?
• ¿Cómo era la sociedad de posguerra?
• ¿Qué ocurrió con la cultura adolescente en los años 50?
• ¿Por qué, según el autor, Salinger tiene una estética aristocrática?
• ¿Qué opinión tiene Gamerro de la novela y del autor?
c. Explicar en no más de 15 líneas por qué la novela de Salinger es una novela de aprendizaje. Da ejemplos.
Tema: El guardián entre el centeno, de J. D. Salinger
Normas a cumplir:
• El trabajo será individual.
• Para facilitar la lectura, el mismo deberá ser tipeado con un procesador de textos o con una máquina de escribir (tipografía: Times New Roman, tamaño 12). Además, deberá ser entregado en una carpeta rígida o semirrígida
• La ortografía y la prolijidad de la presentación serán evaluadas, y no existirá posibilidad de enmendar estos aspectos a posteriori de la fecha de entrega.
• La fecha de entrega será hasta el 16 de agosto.
• Se devolverán los trabajos corregidos la primera semana de septiembre.
Se advierte a los alumnos que la honestidad en la realización del trabajo es fundamental. De existir dudas sobre la misma, la profesora podrá evaluar para verificar su compromiso con el material analizado y producido.
• Tareas a realizar:
Los alumnos deberán:
a. Escribir un fragmento narrativo para agregar a la novela, imitando el estilo de su narrador, Holden. El fragmento debe ser coherente con el resto de la obra y no alterar el contenido general. Deberá tener al menos 20 líneas.
b. Leer el artículo “El joven guardián”, de Carlos Gamerro y responder, según lo leído:
http://edant.clarin.com/suplementos/cultura/2001/07/15/u-00611.htm
• ¿Qué relación tiene Holden con la literatura?
• ¿Cómo era la sociedad de posguerra?
• ¿Qué ocurrió con la cultura adolescente en los años 50?
• ¿Por qué, según el autor, Salinger tiene una estética aristocrática?
• ¿Qué opinión tiene Gamerro de la novela y del autor?
c. Explicar en no más de 15 líneas por qué la novela de Salinger es una novela de aprendizaje. Da ejemplos.
jueves, 2 de junio de 2011
jueves, 26 de mayo de 2011
Mary Reilly
Link para ver la película que se vincula con la novela leída en 1º C y 1º A.
http://www.peliculas21.com/mary-reilly/
El único problema es que está doblada al español ibérico.
http://www.peliculas21.com/mary-reilly/
El único problema es que está doblada al español ibérico.
lunes, 16 de mayo de 2011
Trabajo práctico 2º A sobre poesía
Trabajo práctico 2º año A – Tema: Poesía en “Ardiente paciencia”, de Antonio Skármeta.
Normas a cumplir:
• El trabajo será individual y de creación personal.
• Para facilitar la lectura, el mismo deberá ser tipeado con un procesador de textos o con una máquina de escribir (tipografía: Times New Roman, tamaño 12). Además, deberá ser entregado en una carpeta rígida o semirrígida
• La ortografía y la prolijidad de la presentación serán evaluadas, y no existirá posibilidad de enmendar estos aspectos a posteriori de la fecha de entrega.
• La fecha de entrega es hasta el viernes 27 de mayo y se estima que la corrección se efectuará en 10 días (igual plazo que se le brinda a los alumnos para su elaboración).
Se advierte a los alumnos que la honestidad en la realización del trabajo es fundamental. De existir dudas sobre la misma, la profesora podrá evaluar para verificar su compromiso con el material analizado y producido.
Tareas a realizar:
• Escribir un texto detallando las diferencias entre la novela y la película de Michael Radford (Il postino)
• Relacionar el poema “Walking around” con el personaje Mario Jiménez, teniendo en cuenta la escena de la película donde hace mención al poema (10 líneas).
• Buscar información sobre los eventos históricos ocurridos en Chile entre 1969 y 1973, y contarlos creativamente en un texto autobiográfico de Pablo Neruda (20 líneas).
• Escribir un poema que Mario podría haber escrito cuando le estaba prohibido ver a Beatriz. (l0 versos como mínimo)
Normas a cumplir:
• El trabajo será individual y de creación personal.
• Para facilitar la lectura, el mismo deberá ser tipeado con un procesador de textos o con una máquina de escribir (tipografía: Times New Roman, tamaño 12). Además, deberá ser entregado en una carpeta rígida o semirrígida
• La ortografía y la prolijidad de la presentación serán evaluadas, y no existirá posibilidad de enmendar estos aspectos a posteriori de la fecha de entrega.
• La fecha de entrega es hasta el viernes 27 de mayo y se estima que la corrección se efectuará en 10 días (igual plazo que se le brinda a los alumnos para su elaboración).
Se advierte a los alumnos que la honestidad en la realización del trabajo es fundamental. De existir dudas sobre la misma, la profesora podrá evaluar para verificar su compromiso con el material analizado y producido.
Tareas a realizar:
• Escribir un texto detallando las diferencias entre la novela y la película de Michael Radford (Il postino)
• Relacionar el poema “Walking around” con el personaje Mario Jiménez, teniendo en cuenta la escena de la película donde hace mención al poema (10 líneas).
• Buscar información sobre los eventos históricos ocurridos en Chile entre 1969 y 1973, y contarlos creativamente en un texto autobiográfico de Pablo Neruda (20 líneas).
• Escribir un poema que Mario podría haber escrito cuando le estaba prohibido ver a Beatriz. (l0 versos como mínimo)
domingo, 15 de mayo de 2011
Trabajo práctico 2º B sobre "Ardiente paciencia"
Trabajo práctico 2º año B – Tema: Poesía en “Ardiente paciencia”, de Antonio Skármeta.
1) Normas a cumplir:
• El trabajo será individual y de creación personal.
• Para facilitar la lectura, el mismo deberá ser tipeado con un procesador de textos o con una máquina de escribir (tipografía: Times New Roman, tamaño 12). Además, deberá ser entregado en una carpeta rígida o semirrígida
• La ortografía y la prolijidad de la presentación serán evaluadas, y no existirá posibilidad de enmendar estos aspectos a posteriori de la fecha de entrega.
• La fecha de entrega es el viernes 27 de mayo y se estima que la corrección se efectuará en 10 días (igual plazo que se le brinda a los alumnos para su elaboración).
Se advierte a los alumnos que la honestidad en la realización del trabajo es fundamental. De existir dudas sobre la misma, la profesora podrá evaluar para verificar su compromiso con el material analizado y producido.
2) Tareas a realizar:
• Escribir el poema que Mario envió al concurso de la revista La Quinta Rueda, “Retrato a lápiz de Pablo Neftalí Jiménez González”. (Se evaluará no solamente la originalidad del texto sino su verosimilitud respecto de la novela leída).
• Buscar y analizar algún poema del libro Odas elementales de Pablo Neruda. El análisis se hará en un ensayo que se ocupe de su contenido y forma.
• Buscar información sobre los eventos históricos ocurridos en Chile entre 1969 y 1973, y relacionarlos con los sucesos de la novela (no más de 20 líneas).
• Buscar información sobre la vida de Pablo Neruda y escribir una autobiografía creativa de este autor (no más de 20 líneas).
1) Normas a cumplir:
• El trabajo será individual y de creación personal.
• Para facilitar la lectura, el mismo deberá ser tipeado con un procesador de textos o con una máquina de escribir (tipografía: Times New Roman, tamaño 12). Además, deberá ser entregado en una carpeta rígida o semirrígida
• La ortografía y la prolijidad de la presentación serán evaluadas, y no existirá posibilidad de enmendar estos aspectos a posteriori de la fecha de entrega.
• La fecha de entrega es el viernes 27 de mayo y se estima que la corrección se efectuará en 10 días (igual plazo que se le brinda a los alumnos para su elaboración).
Se advierte a los alumnos que la honestidad en la realización del trabajo es fundamental. De existir dudas sobre la misma, la profesora podrá evaluar para verificar su compromiso con el material analizado y producido.
2) Tareas a realizar:
• Escribir el poema que Mario envió al concurso de la revista La Quinta Rueda, “Retrato a lápiz de Pablo Neftalí Jiménez González”. (Se evaluará no solamente la originalidad del texto sino su verosimilitud respecto de la novela leída).
• Buscar y analizar algún poema del libro Odas elementales de Pablo Neruda. El análisis se hará en un ensayo que se ocupe de su contenido y forma.
• Buscar información sobre los eventos históricos ocurridos en Chile entre 1969 y 1973, y relacionarlos con los sucesos de la novela (no más de 20 líneas).
• Buscar información sobre la vida de Pablo Neruda y escribir una autobiografía creativa de este autor (no más de 20 líneas).
jueves, 5 de mayo de 2011
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